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2026年幼儿园教育改革创新方案

2026年幼儿园教育改革创新以“公益普惠、安全优质、素养导向、公平包容”为核心原则，聚焦学前教育发展的痛点堵点，全面破解资源供给不均衡、课程体系不科学、师资保障不到位、评价机制不健全等问题，构建覆盖城乡、布局合理、质量过硬的学前教育公共服务体系，具体实施内容如下：

一、总体目标

到2026年底，全省学前教育普惠性幼儿园覆盖率稳定达到92%以上，公办园在园幼儿占比不低于55%，县域公办园覆盖率实现100%，普惠性民办园保教费标准控制在当地城镇居民人均可支配收入的12%以内；质量层面，县域一级及以上等级幼儿园占比达到40%，幼儿园专任教师持证率实现100%，专科及以上学历专任教师占比不低于95%，3-6岁适龄儿童毛入园率保持在99.5%以上，随迁子女普惠园入园比例不低于85%，残疾幼儿学前入园率达到90%以上，幼儿体质健康达标率不低于92%，近视率控制在3%以内，肥胖率控制在5%以内，全面消除学前教育“小学化”现象，初步建成具有区域特色的学前教育改革发展样板。

二、普惠性资源供给端改革

1.公办园扩容挖潜工程。2026年全省新建、改扩建公办园不少于300所，新增公办学位20万个以上，人口净流入重点县域新增公办学位占比不低于60%，优先保障随迁子女入园需求。全面落实小区配套园建设要求，新建小区配套园100%移交教育部门举办为公办园，已移交的小区配套园2