【课堂无忧】10.2捍卫国家利益-教学设计.docVIP

10.2《捍卫国家利益》教学设计

教材分析

《捍卫国家利益》是统编版八年级上册道德与法治第十课《国家利益至上》第二框的内容。本课承接上一课“国家利益高于一切”的内容，进一步探讨如何在日常生活中及特殊情境下捍卫国家利益。教材通过先进榜样的事例，以及实际行为指导，帮助学生树立国家利益至上的观念，并学会正确处理国家利益与个人利益的关系。

教学目标

1.政治认同：掌握捍卫国家利益的要求，增强维护国家利益的责任感和使命感，树立国家利益至上的政治价值观。

2.责任意识：学会正确处理国家利益与个人利益的关系，提高与损害国家利益的行为作斗争的能力。

3.健全人格：通过学习先进榜样，培养学生的爱国情怀和奉献精神。

教学重点、难点

重点：如何捍卫国家利益；正确处理国家利益与个人利益的关系。

难点：理解国家利益与人民利益的关系，培养学生在实际生活中践行国家利益至上的能力。

教学准备

PPT课件、教案、教材

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

提问：你认识他们吗？他们的事迹给你哪些启示？

导入语：他们来自不同领域，从事不同工作，却都在以自己的方式捍卫国家利益，承担卫国责任，甚至牺牲自己生命也无怨无悔。今天，让我们以他们为榜样，共同《捍卫国家利益》。

观察图片，思考并回答问题。

激发学生学习兴趣，导入本课。

讲授新课

自主学习：浏览课本P90-92页内容，思考下列问题，并将答案标