第六单元 确定位置(大单元教学解读)数学北师大版六年级上册2026秋.pdf

第六单元 确定位置(大单元教学解读)数学北师大版六年级上册2026秋.pdf

第六单元确定位置大单元教学解读

一、链接课标

(一)本单元的核心素养表现为:空间观念、几何直观、应用意识、推理意识。

1.空间观念在本单元的具体表现为:

(1)能根据观测点、带角度的方向和距离,准确确定平面上物体的位置,比如说出象群在指挥

部的北偏东30°方向6000米处;

(2)能转换观测点描述同一物体的位置,比如从象群的角度描述指挥部的位置;

(3)能根据方向和距离画出物体的位置,或分段描述行走路线(如象群北迁的路线)。

2.几何直观在本单元的具体表现为:

(1)借助方向标(上北下南左西右东)、比例尺、量角器等工

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