教材精讲课数学2年级上册RJ-第3单元第2课时2《解决问题》课件.pptxVIP

解决问题小学数学2年级上册

（1）用15元买了3个同样的水杯，每个多少钱？（2）一个水杯5元，用15元能买几个水杯？（1）已知条件：用15元买了3个同样的水杯。问题：每个水杯多少钱。（2）已知条件：用15元买5元一个的水杯。问题：能买几个水杯。

（1）用15元买了3个同样的水杯，每个多少钱？（2）一个水杯5元，用15元能买几个水杯？总数量平均分的份数每份的数量（1）15÷3=5（元）总数量每份的数量平均分的份数（2）15÷5=3（个）

用乘法检验除法的结果是否正确。答：每个5元。答：用15元能买3个水杯。（1）用15元买了3个同样的水杯，每个多少钱？（2）一个水杯5元，用15元能买几个水杯？总数量平均分的份数每份的数量总数量每份的数量平均分的份数知道每份的钱数，可以求出份数。

比较两道题，你能发现它们有什么相同的地方和不同的地方吗？不同：（1）已知总钱数与水杯个数，求每个水杯的钱数。（2）已知总钱数与每个水杯的钱数，求水杯的个数。相同：都是平均分，用除法计算。

有两种包装的袜子：一种每包5双，标价20元；另一种每包6双，标价30元。哪种包装的袜子每双的价钱便宜些？先分别计算每种袜子的单价，再比较。20÷5=4（元）30÷6=5（元）4＜5答：每包5双的袜子每双的价钱便宜些。总价÷数量=单价四五二十五六三十

用移多补少的方法解决同样多的问题，