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儿童康复护理岗位技能培训手册（完整版）

本手册面向各级妇幼保健机构、儿童康复中心、特殊教育学校、残疾儿童定点康复机构的在岗护理人员编制，总培训学时设置为45学时，其中理论教学27学时，实操演练18学时，所有参训人员最终考核通过率要求不低于85%，所有操作标准均符合现行国家儿童康复服务相关规范，可直接用于日常岗位培训、实操考核与一线工作落地执行。

第一章儿童康复护理岗位基本职责与从业规范

一、岗位核心职责划分

1.基础护理职责

儿童康复护理人员需完成所辖所有康复患儿的日常基础护理工作，严格落实三查七对制度，操作前双人核对患儿姓名、床位号、康复方案编号三类身份信息，身份核对准确率需达到100%。日常监测患儿每日体温、进食量、二便情况、精神状态，异常情况第一时间同步给主管康复医师，信息反馈响应时长不超过15分钟。

日常护理过程中需做好患儿皮肤清洁、口腔护理、体位调整等常规工作，长期卧床患儿每2小时完成一次翻身，每日检查全身皮肤状态，压疮发生率需控制在0.1%以下。所有护理操作记录需当日完成填写，记录内容需真实准确，不得事后补填、篡改，纸质记录留存期限不少于5年。

2.康复辅助护理职责

配合康复治疗师完成日常康复训练的前置准备、过程陪护、后续整理工作，提前10分钟调试训练场地温湿度，室温控制在24-26℃，相对湿度控制在50%-60%，避免患儿训练过程中受凉。训练过程中全程在旁陪护，