第六单元抽奖转盘—可能性大单元教学解读
一、链接课标
(一)本单元的核心素养表现为:数据意识、推理意识、应用意识、模型意识。
1.数据意识在本单元的具体表现为:
(1)通过摸球、转盘等活动收集事件结果,分析数量或面积与可能性大小的关系(如黑桃数量
最多,抽到黑桃的可能性最大);
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(2)用数据描述事件可能性(如猜对纸杯的可能性是),理解数据对判断可能性的重要性。
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