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- 2026-08-08 发布于贵州
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习作:我想饲养的小动物(范文点评)
我想饲养的小动物]
我想饲养的小动物
1.明确要求:
(1)仔细观察小动物,能写清楚自己想养小动物的理由。
(2)通过观察,写出自己与小动物相处时有趣的情景,表达真实感受。
(3)养成良好的说写习惯,继续培养学生的写作兴趣。
(4)互相评价写话,提出修改建议,修改写话。
2.方法点拨:
(1)审清题材:在过去一个单元的学习中,我们认识了耷拉耳朵的大象、会编织的蜘蛛、卖泥塘的小青蛙,还有羽化成蝶的小毛虫,你喜欢这些动物吗?如果可以养一只小动物的话,你想养什么呢?今天我们就试着把你的理由写出来吧。
(2)审清内容:如果可以养小动物,你想养什么?写写你的理由,试着多写几条。
①写清楚想养什么,理由是什么,尽量多写几条。
②理由不重复,不啰嗦,注意把话写通顺。
③尽量少写错别字,注意标点符号的使用。
④写完后,读给同学听,及时修改。
(3)审清重点:按一定顺序来介绍自己想饲养的小动物(外形特点,生活习性等)。
3.思路引导:
以《小白猫》为例来说明
以写话《有趣的雄鸡》为例来说明。
【范文点评一】
范文展示
有趣的鸭子
奶奶喂了一群鸭子,其中,一只大公鸭是它们的头领。
它可神气了。穿一件灰色外衣;戴一条灰色的头巾;脖子上有一圈白色羽毛,像一串珍珠项链;头上闪动着一双又黑又小的眼睛,下面是又硬又宽又扁的长嘴;脚是橘红色的,走起路来摇摇摆摆,仿佛刚学会走路
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