高中地理选择性必修二《区域工业化进程中的发展差异》教案.docx

高中地理选择性必修二《区域工业化进程中的发展差异》教案

一、课程标准与教材分析

【基础】本节课的课程标准要求是“以某区域为例，分析区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。”教材内容通常以珠江三角洲、长江三角洲或美国东北部工业区等典型案例为载体，阐述工业化与城市化的相互关系，以及不同发展阶段区域发展的特征与差异。本设计在教材基础上进行拓展与深化，旨在引导学生构建起分析区域工业化差异的普适性地理框架。

二、学情分析

【重要】授课对象为高二年级学生，经过必修一、二及选择性必修一的学习，学生已经掌握了基本的自然地理要素特征、人口与城市、工农业区位因