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- 2026-08-09 发布于北京
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1、服务对象:往往多重、复杂问题(多重困境)
2、个案服务管理者:不仅需具备专业的服务能力,还需具备整合与管理服务资源、
协调和评估其他专业人员协同服务的能力。必要时,还需为服务对象直接服务。
3、服务方法:个案服务管理的是整合务。要求通过系统化的评估、计划、
协调和监督,整合多方资源,确保服务对象获得高效、连续且个性化的支持。
4、目标:个案服务管理致力于实现资源的优化组合。在资源有限的情况下,优先
分配最合适的服务(如家庭护理、康复治疗、社区支持),以降低成本并提升服务效率。同
时,注重成本效益分析,避免资源浪费。
5、角色:教育者、协调者、倡导者
(理解)
典型案例:青少年“小杰”的多重系统
服务对象:小杰,16岁,高一辍学。
问题:个人、家庭、司法、教育、社会系统多重与交织,单一介入完全无效。现状
“一团乱麻”:
司法问题:因多次参与斗殴,目前处于期,有观护官监督。
家庭问题:父亲中,母亲吸毒且行踪不定,监护实质上。目前与关系疏远的姑妈同
住,不断。
典型案例:青少年“小杰”的多重系统
行为与心理健
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