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我国大学数学与中学数学课程内容的衔接问题研究
摘要数学作为从中学到大学必修的科目,在所有学科中占着主要的地位,它是一门基础学科,同样也是一门比较难学好的学科,中学数学相对而言还比较基础,知识间的联系还没那么密切,大学数学是中学数学的拓展与延伸,难度和深度也要比中学数学更上一层楼,大学数学还是大学生进一步学习后继课程和进一步升学和深造的重要保障,虽然大学数学更难、更枯燥,但它还是基础性学科。从中学到大学,数学这一学科的学习对学生的思维能力和逻辑能力的要求是不断提高的,一旦学生跟不上数学学习的步伐,是很容易掉队的,而中学数学和大学数学在难度、
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