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国际文化交流背景下高中生英语学习策略与效果研究论文

**摘要**

在国际文化交流日益频繁的今天，英语作为全球通用语言，其学习策略与效果对高中生跨文化沟通能力、学术发展乃至未来职业竞争力具有重要影响。本研究聚焦高中英语教学实践，探讨在文化交流背景下，高中生如何优化学习策略以提升英语学习效果，并提出针对性教学建议。通过分析文化差异对语言学习的影响，结合实证案例，揭示学生在跨文化语境中的学习困境与突破路径，旨在为英语教育者提供实践参考，促进学生的语言能力与文化素养协同发展。

**关键词**

国际文化交流；高中生；英语学习策略；学习效果；跨文化沟通

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###一、问题的提出

####（一）文化