苏教版小学六年级数学上册第三单元分数除法第7课时比的基本性质教学设计.docx

教学设计

主题名称

《比的基本性质》

年级学科

六年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

比的基本性质是在学生学习比的意义，比与分数、除法的关系，商不变的性质和分数基本性质的基础上进行教学的。教材联系除法中商不变的性质和分数基本性质，启发学生找出比中有什么相应的性质，然后概括出比的基本性质，应用这个性质可以把比化成最简单的整数比。学生在以前的学习中，已经掌握了商不变的性质和分数的基本性质，而且六年级的学生有一定的推理概括能力，他们完全可以根据比与分数、除法的关系，推导出比的基本性质，这节课通过让学生猜想—验证—应用，让学生理解比的基本性质，应用比的基本性质化简比。

教学目标

1.使学生理解