苏教版小学六年级数学上册第二单元分数乘法第2节求一个数的几分之几是多少教学设计.docx

教学设计

主题名称

《求一个数的几分之几是多少》

年级学科

六年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

这部分内容是在学生理解并掌握了分数乘法的意义,以及分数乘整数的计算方法的基础上进行教学的。它是分数应用题中最基本的,不仅分数除法应用题以它为基础,很多复合的分数应用题也是在它的基础上扩展的。因此,使学生掌握这类问题的解答方法,对他们今后进一步学习较复杂的分数应用题具有重要的意义。学生对单位“1”已经有了一定的理解和认识。

教学目标

1.使学生理解并掌握“求一个数的几分之几是多少”的分数应用题的结构和解题方法,同时渗透对应的思想。

2.学会解答稍复杂的“求一个数的几分之几是多少”的应