苏教版小学六年级数学上册第二单元分数乘法第4节倒数的认识教学设计.docx

教学设计

主题名称

《倒数的认识》

年级学科

六年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

教材把“倒数的认识”编组为分数乘法这一单元的最后独立一节,其意图就是突出这个知识点的地位和作用。因为倒数的概念是学习分数除法必须具备的基础知识,一个数除以分数的计算方法是乘这个分数的倒数。教材还注意突出倒数是表示两数间的关系,是相互依存的。要使学生初步体会到倒数不能孤立存在。学生已经掌握了分数乘法的意义,通过对乘法算式的观察,能够比较容易地掌握本课内容。

教学目标

1.使学生通过学习能概括出倒数的意义。

2.培养学生观察、比较和概括的能力,以及灵活运用知识解决实际问题的能力。

3.培养学生学习数学的