小学道德与法治教育中培养学生环保意识与实践能力的研究论文.docx

小学道德与法治教育中培养学生环保意识与实践能力的研究论文

**摘要**

小学阶段是学生价值观形成的关键时期，道德与法治教育作为核心素养培育的重要载体，其与环保意识的融合不仅关乎学生的道德成长，更对可持续发展理念的社会化传播具有深远意义。本研究以小学道德与法治课程为切入点，探讨如何通过课程内容设计、教学方法创新及实践活动开展，系统培养学生的环保意识与实践能力。研究发现，情境化教学、家校协同及生活化实践是提升学生环保素养的有效路径，可为小学德育工作提供实践参考。

**关键词**

小学道德与法治；环保意识；实践能力；情境教学；家校协同

---

**一、引言与背景**

（一）环保意识教育在小学道德与法