苏教版小学六年级数学上册树叶中的比教学设计.docx

教学设计

主题名称

《树叶中的比》

年级学科

六年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

比在数学中是一个重要的概念，体会比的意义和价值是教材内容的数学核心思想。但在实际教学中发现学生记住“比”的概念容易，但要真正理解比的意义往往比较困难。为此，教材设计了“树叶中的比”这一数学活动，引发学生的讨论、思考和抽象出比的概念，体会引入比的必要性、比的意义以及比在生活中的广泛存在。

教学目标

1.通过观察、测量、计算、比较、分析等活动，初步发现虽然树叶的大小各不相同，但长和宽的比值比较接近。

2.初步感受自然现象中蕴含的简单规律，培养用数学眼光观察生活的意识和能力，增强对数学学习的兴趣。

教学重难点