《风的成因》无生试讲逐字稿 2026教科版科学四年级上册.docx

《风的成因》第一课时

无生试讲逐字稿

（提示：逐字稿仅为参考，自己的发挥和创新思路才是最重要的）

师：同学们，前面我们学习了热空气会上升、冷空气会下沉，谁能举举生活里人造风的例子？生1：开电风扇能吹风。生2：夏天拿扇子扇一扇，也能产生风。师：大家说得都很好，风扇、扇子都是我们人为制造出来的风。老师这里有一个关键问题：电风扇、扇子是人动手推动空气才产生风，那大自然里没有人为去扇动，天空、野外的自然风，到底是怎么形成的？今天我们就一起来探究——风的成因（板书课题）。

二、探索1：了解大气基础环境特点

师：想要弄明白自然风怎么来，我们先要知道地面上方大气的特点，请大家看屏幕上的大