人教版初中英语六年级上册Unit 4 My Name’s Gina.docx

人教版初中英语六年级上册Unit4MyName’sGina.SectionB(1a-2b)听说课教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。课堂以主题“人与社会——人际交往”为引领，以语篇（对话、听力材料）为依托，融合语言知识、文化知识、语言技能和学习策略，引导学生通过感知、理解、应用、实践、迁移等一系列相互关联、循环递进的活动，实现从语言输入到结构化知识构建，再到创造性语言输出的完整学习闭环。设计深度融入跨学科视野，借鉴社会心理学中关于“首因效应”与“自我表露”的