6.3过新年 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《过新年》第六单元鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：感受歌曲《过新年》欢快、喜庆的音乐情绪，体验其中蕴含的过年氛围，初步感知音乐力度（强弱）在表现音乐形象中的作用。艺术表现：能用自然、活泼的声音演唱歌曲，并能根据提示，尝试运用强弱不同的声音演唱指定乐句，基本准确地表现歌曲的力度变化。文化理解：通过学唱歌曲，了解“过年”时放鞭炮、敲锣打鼓、唱歌跳舞等传统民俗活动，感受音乐与传统节日的关联。创意实践：能在老师指导下，与小伙伴合作，运用声势（如拍手、拍腿等）或简易打击乐器，为歌曲设计并表现简单的锣鼓节奏，体验集体表演的乐趣。

情境导入，感受新年

课程导入“小朋友们，听！这是什