1.2 动物的身体（教学设计）科学冀人版三年级上册2026秋.docx

冀人版（2024）科学三年级上册

《动物的身体》教学设计

课题

1.2动物的身体

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.知道常见哺乳动物身体由头、颈、躯干、四肢、尾五部分组成，了解体表有毛、运动、呼吸、感知等方面的基本结构功能。

2.掌握昆虫的典型特征：身体分为头、胸、腹三部分，一对触角、三对足，大多有两对翅，能够准确区分昆虫与非昆虫。

3.了解动物依靠眼、耳、鼻、皮肤、侧线等多种感官感知环境，知道不同动物拥有适应生存环境的特殊感知本领。

4.知道动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物，了解脊椎具有支撑身体、保护内脏的作用。

科学思维：

1.通过观察、对比多种哺乳动物、昆虫