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- 2026-08-11 发布于吉林
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第一课开启初中生活-七上·道德与法治-1.2规划初中生活
开启初中生活正确认识自我梦想始于当下1.1奏响中学序曲1.2规划初中生活2.1认识自己2.2做更好的自己3.1做有梦想的少年3.2学习成就梦想第一单元少年有梦
新课导入2025年全国新时代好少年--胡东平自幼立下科创报国目标,累计斩获46项国家级科创奖项、多项发明专利。
新课导入采访中,胡东平谈到自己的学习生活规划:思考:你如何看待这个计划表?1.在校:全力完成课堂学习、校内作业2.放学后:优先写完文化课作业3.晚间固定1.5–2小时:科创阅读、绘图、调试模型4.周末:整块时间泡实验室、实地调研(医院/养老院)5.碎片时间:外出途中刷题、复盘知识点如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值?本节课一起学习1.2《规划初中生活》
重点问题/记笔记123规划初中生活的意义?怎样规划初中生活?什么是“规划”?
探究一什么是规划环节一:何为规划—了解规划的含义我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。我的兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。我想参加学校的辩论社,在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。思考:什么是规划?
探究一什么是规划生活当中随处可见的“规划”国家“十五五”规划企业发展规划个人升学规划
笔记:什么是规划1
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