4.17 水蒸发（教学课件）【含AI视频】科学青岛版三年级上册2026秋.ppt

***********《水蒸发》第4单元青岛版（新教材）小学科学三年级上册核心素养目标科学观念：认识蒸发现象，知道水会慢慢变成水蒸气分散到空气中；了解水蒸发时吸收热量，会让周围温度下降；知道增大面积、吹风、加热可以加快水蒸发。科学思维：能观察蒸发现象，根据现象提出问题；初步认识对比实验，明白实验只改变一个条件，其他条件保持不变。探究实践：能够完成手背沾水感受降温、温度计纱布蒸发实验；小组合作完成加快蒸发的对比实验，如实记录实验现象。态度责任：留心生活中的蒸发现象；乐于动手实验，主动交流发现；懂得利用蒸发现象服务生活。情境激趣，初识蒸发现象01雨天过后的