3.11 认识位置(教学设计)科学青岛版二年级上册2026秋.pdf

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青岛版(2024)科学二年级上册

《认识位置》教学设计

课题第11课认识位置课型新授课

科学观念

1.知道“前、后、左、右、上、下、远、近”是描述物体位置的常用方位词;

2.认识到位置的描述是相对的,通常以观察者或某一物体(参照物)为标准;

3.理解远近与距离长短的关系(近则距离短、看得清;远

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