青岛版(2024)科学二年级上册
《认识位置》教学设计
课题第11课认识位置课型新授课
科学观念
1.知道“前、后、左、右、上、下、远、近”是描述物体位置的常用方位词;
2.认识到位置的描述是相对的,通常以观察者或某一物体(参照物)为标准;
3.理解远近与距离长短的关系(近则距离短、看得清;远
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