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中班远离生病小动物预防流感相关病菌教案

一、教案核心信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

90分钟（含集体教学30分钟、情景模拟25分钟、操作体验20分钟、总结延伸15分钟）

设计依据

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域要求：4-5岁幼儿应具备基本的安全和健康知识，知道必要的保健常识；

2.中国疾控中心2024年监测数据：4-6岁儿童流感样病例就诊比例占全年龄段的28.7%，其中12.3%的散发病例有近距离接触生病猫狗、鸟类等动物的暴露史；

3.病原学研究证实：H1N1、H3N2等常见流感毒株以及禽流感病毒、肺炎支原体可在生病动物的唾液、皮毛、粪便中存活24-72小时，幼儿皮肤黏膜薄、免疫力不完善，接触后感染风险是成人的3.2倍

活动目标

1.认知目标：100%幼儿能说出3种以上生病动物的异常表现，知道接触生病动物后感染病菌的3种常见症状，理解“动物源流感相关病菌”的基础传播逻辑；

2.技能目标：90%以上幼儿能熟练掌握“接触动物后七步洗手法”“遇到生病动物的正确处理流程”2项核心技能，能准确区分“可接触动物”和“需远离的生病动物”；

3.情感目标：培养幼儿爱护动物同时保护自身的意识，消除对动物的盲目恐惧或过度亲近的两种极端认知，遇到异常情况能主动告知成人

前期准备

1.教具类：高清实拍图组（健康/生病的猫、狗、鸽子、仓鼠各2组）