《方便易用的编码》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-11 发布于福建
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《方便易用的编码》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册.docx

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《方便易用的编码》课时练习及答案-2026-2027学年川教版(新版)小学信息技术四年级上册

一、填空题

1.表示教室座位常用的两种编码方式是________和________。

2.数对(5,3)中,第一个数字5表示________,第二个数字3表示________。

3.设计编码时,除了保证唯一性,还应做到________,方便记忆和使用。

4.超市商品上的________可以被扫码设备快速识别,提高结算效率。

5.学号编码通常可以包含________、________、班内序号等信息。

二、选择题

1.下列编码中,主要作用是方便管理、简化信息的是()

A.身份证号码

B.教室座位编码

C.银行卡密码

D.手机解锁密码

2.编码“402”用来表示教室,最可能的含义是()

A.4号教室,2排座位

B.4楼第2间教室

C.第4列第2排

D.4年级2班

3.关于编码规则,下列说法正确的是()

A.同一个场景可以同时使用多种不同规则

B.规则不需要统一,大家各自理解即可

C.同一使用场景必须遵守统一规则

D.编码规则可以随意更改

4.下列不属于生活中方便易用的编码是()

A.邮政编码

B.门牌号

C.日记密码

D.图书ISBN编码

三、判断题

1.同一个座位只能用一种编码方式表示。()

2.设计编码时,符号越长越好,信息越多越好。()

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