高中数学《利用函数单调性比较大小》教学设计.docx

高中数学《利用函数单调性比较大小》教学设计

一、教材与学情分析

（一）教材地位与作用

【重要】本节课“利用函数单调性比较大小”是高中二年级数学教学内容，隶属于函数这一核心主线。函数单调性是函数最重要的性质之一，它刻画了函数值随自变量变化而变化的趋势。比较大小是数学中基础且高频的问题，在代数、几何、分析等各个分支均有广泛应用。将函数单调性作为比较大小的工具，实现了从“具体计算”到“性质应用”的跨越，是提升学生数学抽象、逻辑推理和数学运算核心素养的关键载体。本节课内容既是对前面所学函数概念、表示法及单调性定义的深化与应用，也为后续学习不等式、数列、导数以及利用导数研究函数性质等内容奠定了坚实的基础