《复式条形统计图》精品教案（1）.docxVIP

小学数学精品教案

复式条形统计图教学设计

课题

复式条形统计图

版本

苏教版

课型

新授课

单元

第二单元统计表和条形统计图（二）

学科

数学

年级

五年级

教材分析

本课位于“第二单元统计表和条形统计图（二）”，对应第20-21页例2及练一练。教材从“根据复式统计表中的数据画复式条形统计图，比较不同项目的男、女生人数。”中的真实数据出发，让学生体会单式统计材料在比较时不够方便，进而学习复式统计形式。教学重点不只是填表或画条形，更要让学生看懂表头、图例、刻度和合计所表达的信息。

课堂活动围绕“根据统计表确定每根直条的高度，读图比较数据变化。”展开。学生需要经历整理数据、呈现数据、解释数据三个层次，最终能用数据支持自己的判断或建议。

学情分析

学生能读简单统计表，也会画单式条形统计图，但面对两组数据时，容易只盯着一个数看，忽视比较和合计。

本课要提前盯住两处可能出错的地方：一是没有看图例，错把颜色对应关系看反。；二是纵轴一格代表几没看清，条