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中小学教师日常行为规范个人自查报告

为深入落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》及本校《教师日常行为管理细则》要求，切实规范自身教育教学行为，筑牢师德师风底线，提升职业素养与育人能力，我严格对照各项规范标准，对202X-202X学年全年的思想认知、教育教学、师生交往、家校沟通、廉洁自律、终身学习等6类27项具体行为开展了全覆盖自查，现将自查情况、存在问题、原因剖析及整改措施报告如下：

一、自查工作开展基本情况

本次自查坚持“问题导向、实事求是、对标对表”原则，涵盖202X年9月至202X年7月全学年的所有教育教学及相关工作场景，累计梳理涉及日常行为的各类工作记录12