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- 2026-08-11 发布于山东
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2026-2027道德与法治二年级上册教学工作计划
一、指导思想
本学期道德与法治教学以《义务教育道德与法治课程标准(2022
年版)》为指导,坚持立德树人根本任务,聚焦政治认同、道德修养、
法治观念、健全人格、责任意识五大核心素养的培育。立足二年级学
生的年龄特点和认知规律,以“生活化导向”为基本原则,从学生真
实的生活场景出发构建教学内容。坚持“儿童中心”原则,以活动型
教学为主要载体,将道德教育、法治启蒙与学生的日常生活紧密结合。
引导学生从“过好节假日”到“爱我班集体”,从“了解家乡”到“热
爱祖国”,在四个单元的递进学习中逐步扩展生活视野,感受成长的
快乐。注重将道德认知转化为道德行为,帮助学生初步树立正确的价
值观、集体观、家乡观和国家观,为学生的终身发展奠定坚实基础。
二、教材分析
(一)教材总体编排特点
本学期使用统编版(2024年审定)道德与法治二年级上册新教
材。新教材在旧版基础上进行了系统性修订:教材微调处、新增6处。
新增课文主要集中在第四单元《我爱我们的祖国》,这是一个突出国
家主题教育的单元。第一单元新增第2课《教师节快乐》,将教师节
正式纳入节假日教育范畴。第二单元新增第8课《我为班级作贡献》,
替换了原来的《装扮我们的教室》,更强调
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