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- 2026-08-12 发布于浙江
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北师大版数学四年级上册第二单元
相交与垂直
学习目标
教学目标
通过实际情境和操作活动,体会到两条直线互相垂直的特征。
利用三角尺画直线的垂线及过一点画已知直线的垂线。
理解点与直线之间的所有连线中线段最短的原理,并能运用这一原理解决一些简单的问题。
情景引入
猜谜语:打一线的名称。
有始有终 _______________________________________
有始无终 _______________________________________
无始无终 _______________________________________
探究新知
两条直线交叉,我们称两条直线的位置关系叫相交。
相交的点,我们称为交点。
探究新知
探究新知
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
这两条线的交点叫做垂足
探究新知
垂直的几种说法:
直线a与直线b互相垂直
直线a是直线b的垂线
a
b
直线b是直线a的垂线
探究新知
用三角尺画一组垂线?
用三角尺作出这条直线的垂线?
课堂练习
选一选,填一填。
当两条直线相交成________________________时,
这两条直线相互________________________;
其中一条直线是另一条直线的________________________,
两
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