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- 2026-08-12 发布于山东
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西大版数学六年级(上)第1课时认识扇形统计图百分数与扇形统计图七2.扇形统计图
学习目标了解扇形统计图的特点,感受扇形统计图描述数据的优越性。能从扇形统计图中获取有用的信息,并根据信息分析问题,进一步培养读图能力和数据分析观念。体会扇形统计图在现实生活中的作用,感受统计的价值。
【重点】认识扇形统计图的特点,体会统计在现实生活中的作用。【难点】了解扇形统计图的特点,培养数据分析观念。
课堂导入请你统计六(1)班同学最喜欢运动项目的情况。同学们都喜欢什么运动呢?
六(1)班最喜欢的运动项目统计图从条形统计中你能看出哪些信息?从条形统计图中能看出,喜欢乒乓球的人数最多;喜欢跳绳的人数最少。
新知探究红星小学六年级课后服务社团情况如下。1社团课程科技运动艺术文学其他合计人数(人)5070363212200所占百分比25%35%18%16%6%100%统计表中的信息还可以怎么表示?如果只记录数量的多少,可以选用条形统计图;没有记录增减变化的需要,所以不选用折线统计图。
红星小学六年级课后服务社团情况如下。1社团课程科技运动艺术文学其他合计人数(人)5070363212200所占百分比25%35%18%16%6%100%为了能表示出各种社团人数所占百分率,可以用一种新的统计图表示。
社团课程科技运动艺术文学其他合计人数(人)5070363212200所占百分比25%35%18%1
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