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- 2026-08-12 发布于山东
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西大版数学六年级(上);学习目标;【重点】
实际问题的解决方法和策略。
【难点】
实际问题中的数量关系。;课堂导入;2.求下面各圆的周长。;新知探究;新知探究;C=2πr;吴老师的自行车车轮外直径是0.71m。;吴老师的自行车车轮外直径是0.71m。;吴老师的自行车车轮外直径是0.71m。;吴老师的自行车车轮外直径是0.71m。;一个轮子的外直径是50cm,转1圈走多少米?转800圈能走多少米?;东升文化广场有一扇窗户,上面是半圆,下面是正方形。做这扇窗户的框至少要用多少米木条?
(木条接头处不计。);东升文化广场有一扇窗户,上面是半圆,下面是正方形。做这扇窗户的框至少要用多少米木条?
(木条接头处不计。);课本第23页“课堂活动”第3题;课本第23页“课堂活动”第3题;课本第23页“课堂活动”第3题;课本第23页“课堂活动”第3题;课本第23页“课堂活动”第3题;课本第23页“练习五”第2题;3.在一棵大树的1.2m高处,量出树干的周长。;?;5.圆形拱门,也称“月洞门”,它是我国古
典建筑中常见的过径门。在苏州园林建筑
中圆形拱门的高度要达到2.4m才符合标准。
如果一个圆形拱门门框所在圆的周长约是
7.85m,它的高度符合标准吗?;;;课后作业
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