2.1圆的认识 课件西师大版数学六年级上册.pptxVIP

西大版数学六年级（上）;学习目标;【重点】

圆的基本特征及半径与直径的

相互关系。

【难点】

用圆规画圆的正确方法。;课堂导入;;;圆跟我们之前学习过的平面图形有什么区别？;;实物画圆法;实物画圆法;系绳画圆法;用圆规画圆;;（2）旋转圆规时两脚间的距离不能改变；;2;2;操作;议一议;议一议;在圆中任意画半径和直径，你有什么发现？;量一量圆的半径和直径，你有什么发现？;d;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;操作并解释，车轮为什么要做成圆的？车轮的轴为什么要安装在圆心的位置？;2.用圆规画圆。;提示：圆规两脚分开的距离是半径。;3.用彩笔描出下面各圆的半径和直径，并量出长度。你

发现了什么？;4.填表。;;6.(1)用数对表示每个圆的圆心的位置。;6.(1)用数对表示每个圆的圆心的位置。;6.(3)把圆C先向左平移5格，再向上平移2格，画出平移后的图形，并标出圆心D。;;;课堂小结;