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- 2026-08-12 发布于江苏
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第19讲基因分离定律重点题型突破
课标要求
阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。
考情分析
基因分离定律重点题型
2024·贵州卷,6;2024·安徽卷,12;2023·全国甲卷,6;2023·江苏卷,23;2023·北京卷,19;2022·全国甲卷,32;2022·湖南卷,19;2022·海南卷,15;2022·浙江6月选考,9
重点题型1基因型和表型的推断
(1)亲代基因型、表型eq\o(,\s\up7(正推),\s\do7(逆推))子代基因型、表型
(2)由子代推断亲代的基因型
[典例1](2025·湖南师大附中检测)某植物的花为两性花,该植物的紫花与红花是一对相对性状,且是由一对等位基因(D、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作为实验材料,设计如下表所示的实验方案(后代数量足够多)以鉴定两植株的基因型。下列有关叙述错误的是()
选择亲本及交配方式
预测子代的表型
推测亲本的基因型
第一组:
紫花自交
出现性状分离
③
①
④
第二组:
紫花×红花
全为紫花
DD×dd
②
⑤
A.两组实验中,都有能判定紫花和红花显隐性的依据
B.若①全为紫花,则④为Dd
C.若②为紫花和红花的数量比为1∶1,则⑤为Dd×dd
D.③为Dd,判断依据是子代出现性状分离,说明亲本为杂合子
答案B
解析
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