小学数学四年级《用线段图解决和差问题》教学设计.docx

小学数学四年级《用线段图解决和差问题》教学设计

一、基本信息与教材解析

【基础】【核心概念】本课“用线段图解决和差问题”选自小学数学四年级上册，隶属于“数与代数”领域中的“解决问题”模块。它是在学生已经掌握了整数加减法的意义、数量关系以及初步认识了线段图的基础上进行教学的。和差问题是一类典型的两步计算实际问题，其核心在于通过线段图这一几何直观模型，将抽象的“和”与“差”的关系转化为形象的线段长短关系，从而帮助学生理解数量关系，找到解题思路。

【重要】【教材定位】本节课不仅是解决具体问题的技能课，更是培养学生几何直观、模型意识与应用意识的关键课例。教材编排通常从生活中的实际问题出发（如班级男女