原创力文档摘要
摘要
道德与法治课作为义务教育阶段落实立德树人根本任务的核心载体，肩负着
培育学生道德品质、法治观念和正确价值观的重要使命。初中阶段正值青少年身
心发展与价值观念形成的关键窗口期，富有吸引力的教学导入能够有效搭建课堂
与学生的认知桥梁，激发内在学习动力，也是落实思政课“守正创新推进内涵式
发展”要求的重要实践探索。若教学导入环节缺乏吸引力，易导致学生课堂参与
积极性不足、知识衔接断层，进而影响课程育人目标的有效落地。因此，
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