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护理带教老师考核试题及答案

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

1.根据布鲁姆教育目标分类学，护理教学目标中最高层次的是

A.记忆

B.理解

C.应用

D.创造

2.护理带教老师在临床教学中，若学生发生医疗差错事故，带教老师应承担的法律责任是

A.民事责任

B.行政责任

C.刑事责任

D.连带责任

3.关于带教老师给予学生的反馈，下列哪项描述是不正确的

A.反馈应具体、明确

B.反馈应具有建设性

C.反馈应侧重于批评和指责

D.反馈应具有时效性

4.在护患沟通中，非语言沟通不包括

A.面部表情

B.身体姿势

C.语调语速

D.书面语言

5.带教老师在评估学生操作技能时，最常用的方法是

A.理论考试

B.操作考核

C.查房提问

D.病历书写

6.下列哪项不属于带教老师的职责

A.制定教学计划

B.评估教学效果

C.替代学生完成临床护理工作

D.进行床边教学

7.关于“知情同意”原则，带教老师应指导学生在进行侵入性操作前

A.必须由老师代为告知

B.必须由医生代为告知

C.在老师指导下向患者告知并签署知情同意书

D.只需口头告知即可

8.感染控制中，手卫生的“五个时刻”不包括

A.接触患者前

B.接触患者后

C.接触患者周围环境后

D.接触血液、体液后

9.带教老师在进行床边教学时，为了提高学生的