3.1 找规律 课件-2026-2027学年北师大版数学四年级上册.pptxVIP

北师大版数学四年级上册第三单元

找规律

学习目标

学习目标

  通过计算、观察、比较，发现积的变化规律，培养发现问题和提出问题的能力。

  能熟练地进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用所学的知识解释计算的过程与方法。

  能根据运算规律从已知算式推出未知算式，发展运算能力。

情景引入

想一想，算一算。

96

960

80

800

72

720

100

1000

探究新知

1

10

100

6

60

600

48

480

4800

先把乘数末尾0前面的数相乘,然后看两个乘数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。

乘数是整十数的乘法

探究新知

（1）两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数末尾添一个0,积的末尾也添一个0。

（2）两个数相乘,如果每个乘数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。

探究新知

一百

10×10

一百

10×10

一百

10×10

一百

10×10

一百

10×10

一百

30×20=600

探究新知

18

180

1800

60

600

6000

36

360

3600

（2）两个数相乘,如果每个乘数都扩大为原来的10倍,那么积就扩大为原来的100倍。

（1）两个数相乘,其中一个乘数不变,另一个乘数末尾添一个0,积的末尾也添一个0。

探究新知

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