初中化学九年级上册水资源及其利用（第1课时）核心知识清单.docxVIP

初中化学九年级上册水资源及其利用（第1课时）核心知识清单.docx

初中化学九年级上册水资源及其利用（第1课时）核心知识清单

??一、人类拥有的水资源：储量、分布与危机

??（一）地球水储量概况：从“水球”到“淡水稀缺”【基础】【重要】

??1．水的广泛存在：地球表面约71%被水覆盖，因此地球有“水球”之称。水以海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水和生物水等多种形态存在，总储量约为1.39×1018m37。

??2．海洋的主导地位：海洋是地球上最大的储水库，其储水量约占全球总储水量的96.5%7。海水中不仅孕育了无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，目前已测得的化学元素就有80多种，其中含量最多的物质是水（H?O）本身，含量最多的金属元素是钠元素（Na），含量最多的元素是氧元素（O）10。

??3．淡水资源的极度匮乏：尽管地球总水量巨大，但人类可直接利用或易于获取的淡水资源却少得可怜。

????（1）占比极低：陆地淡水只约占全球水储量的2.53%7。其中，大部分淡水又以冰川、冰帽和永久冻土的形式存在于两极和高山地区，难以直接利用。

????（2）可利用部分微乎其微：人类真正能方便利用的河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水，仅约占全球淡水储量的30.4%，换算下来，只占全球总水储量的不到1%7810。

??（二）我国水资源现状：总量丰富，人均不足，分布不均【基础】【国情考点】