Unit 6 Wisdom counts-Section 4 Extending and developing competencies-Focusing on culture教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docxVIP

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Unit 6 Wisdom counts-Section 4 Extending and developing competencies-Focusing on culture教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docx

Unit6Wisdomcounts-Section4Extendinganddevelopingcompetencies-Focusingonculture教学设计

2026—2027学年八年级英语上册沪教版

科目

英语

年级

八年级

课型

文化拓展课

授课人

李老师

课题

Unit6Wisdomcounts-Section4Extendinganddevelopingcompetencies-Focusingonculture

课时

1

一、教材分析

本课为Unit6文化拓展板块,聚焦中外智慧格言文化,培养跨文化理解。

教材第70页呈现中外格言文化素材,第70页下方设格言对比讨论任务。

教材第70页文化注释补充背景知识,帮助学生理解格言的文化内涵。

本课落实单元文化意识维度,衔接项目活动的主题延伸。

本课对应的教材位置:教材第70页(沪教版英语八年级上册Unit6文化板块)。

二、学情分析

本班情况:八年级(1)班44人,对中外格言文化感兴趣,但文化比较方法需引导。

学生熟悉部分格言,但中外格言的异同比较与文化内涵理解不足。

八年级学生能理解格言的文化背景,对比讨论能促进深层理解。

本班学生把格言当死记硬背的内容,不理解其文化价值。

困难点1:理解格言的文化内涵(具体表现:学生知道格言字面,却说不清文化背景)

困难点2:

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