摘要
随着现代科技的发展,互联网与教育相结合已成为不可逆转的趋势。新课程
标准明确指出,教师应当改变传统的教学模式,将现代信息技术引入教学。
该论文主要使用文献研究法,了解当前历史纪录片应用于中学历史教学的研
究成果;通过问卷以及教师访谈,了解历史纪录片在高中历史教学中的实施现状
及存在问题,以便提出有针对性的实施建议;为提高历史纪录片在高中历史教学
中的使用频率以及效果,该论文使用案例分析法,具体阐述历史纪录片在中学历
史教学中的有效应用。
除绪论及结语外,该论文共分为四章:
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