《汉诺塔》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册.docx

《汉诺塔》教学设计-2026-2027学年北京版（新教材）小学信息技术五年级全一册

教学背景

2026年秋季学期，北京版新版小学信息技术五年级全一册紧扣义务教育信息科技新课标要求，聚焦学生计算思维与数字化实践能力培养。本课隶属于第二单元《算法的执行》主题4《编制益智游戏程序》，是学生在掌握算法基本概念、顺序结构、简单循环结构后的进阶实践课程。五年级学生已具备基础的编程操作能力，能够读懂简单程序代码、梳理基础算法步骤，初步理解问题拆解的思维方式。

汉诺塔是经典的递归算法益智模型，规则简洁、逻辑严谨，贴合小学生具象思维向抽象逻辑思维过渡的学情特点。此前学生接触的算法多为线性顺序结构，而汉诺塔问题