6.3找一个数的倍数课件苏教版数学五年级上册.pptxVIP

苏教版数学五年级（上）第3课时找一个数的倍数因数与倍数六

1.掌握找一个数的倍数的方法：用这个数依次与非0自然数相乘，所得的积就是它的倍数。2.了解倍数的两种表示方法：列举法和集合图法，能正确表示一个数的倍数（包括带省略号的无限表示）。3.理解一个数的倍数的特点：倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。4.感受数学方法的条理性和逻辑性，体会有序列举的价值，激发学习数学的兴趣。

【重点】掌握找一个数的倍数的方法，能有序、正确地表示一个数的倍数。【难点】理解一个数的倍数的个数是无限的，能正确区分因数和倍数的特点，避免混淆。

12是3的倍数，还有哪些数是3的倍数？3找3的倍数，可以用3分别乘1，2，3，…3×1＝33×2＝63×3＝9……从3的1倍开始列举。3，6，9…3和非0自然数相乘所得的积是3的倍数，而非0自然数有无数个，则可以列出的乘法算式有无数个，因此3的倍数也有无数个。

在下图中圈出3的倍数。3×1＝33×2＝63×3＝93×4＝123×5＝153×6＝18

表示3的倍数的方法：方法一列举法方法说明把3的倍数按从小到大的顺序排列。非0自然数的个数是无限的，所以3的倍数的个数也是无限的，后面可以用省略号表示。表示方法3的倍数有：3，6，9，12，15，18，…

表示3的倍数的方法：方法二集合图法方法说明先画一个椭圆，然后在椭圆下方写上“3的倍数”，