《模拟科学实验:项目1小孔成像》教学设计-2026-2027学年北京版(新教材)小学信息技术五年级全一册
教学背景
2026年秋季北京版新版小学信息技术教材聚焦跨学科融合与数字化实践应用,强化信息技术与科学、传统文化、探究实践的深度结合。《模拟科学实验》主题单元立足小学高段学生认知特点,依托数字化虚拟实验平台,打破传统科学实验的器材、场地、安全局限,引导学生用信息技术手段探究自然科学规律。五年级学生已具备基础的电脑操作能力,掌握简单的软件操作、界面点击、参数调节技能,同时在科学课程中初步接触光的传播相关常识,但对小孔成像的科学原理、成像规律缺乏系统认知,也未掌握利用数字化工具模拟科学实验的
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