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- 2026-08-13 发布于山东
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苏教版数学五年级(上);1.结合具体情境,理解并掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。
2.能运用规律进行小数乘10、100、1000的口算,以及高级单位到低级单位的换算。
3.掌握小数点移动时位数不足补0、去掉前导0的规范处理方法。
4.感受数学规律的简洁性和实用性,激发主动探究数学问题的兴趣。;【重点】
掌握小数点向右移动引起小数大小变化的规律。;一种A4纸,10张摞在一起厚0.001米。100张这样的A4纸摞在一起厚多少米?1000张、10000张呢?;一种A4纸,10张摞在一起厚0.001米。100张这样的A4纸摞在一起厚多少米?1000张、10000张呢?;一种A4纸,10张摞在一起厚0.001米。100张这样的A4纸摞在一起厚多少米?1000张、10000张呢?;;任意写几个小数,分别乘10,100,1000,…观察小数点位置的变化情况,并在小组里交流。;任意写几个小数,分别乘10,100,1000,…观察小数点位置的变化情况,并在小组里交流。;总结:一个小数乘10,100,1000,…只要把这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……把一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位,…相当于把这个小数扩大为原来的10倍、100倍、1000倍……;0.32米=()厘米;课本第58页“练一练”;1.先在括号里
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