Unit 7 The secret of memory-Section 2 Exploring and applying rules (Grammar)教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-13 发布于福建
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Unit 7 The secret of memory-Section 2 Exploring and applying rules (Grammar)教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docx

Unit7Thesecretofmemory-Section2Exploringandapplyingrules(Grammar)教学设计

2026—2027学年八年级英语上册沪教版

科目

英语

年级

八年级

课型

语法课

授课人

李老师

课题

Unit7Thesecretofmemory-Section2Exploringandapplyingrules(Grammar)

课时

1

一、教材分析

本课为Unit7语法板块,聚焦疑问词+todo结构,通过学习情境掌握howtodo等表达。

教材第78页以学习方法语境呈现疑问词+todo例句,第79页配改写与造句练习。

教材第79页语法小结归纳疑问词+todo的构成与转换规则。

本课为八年级上册重要语法,为表达方法与建议提供核心结构。

本课对应的教材位置:教材第78—79页(沪教版英语八年级上册Unit7语法板块)。

二、学情分析

本班情况:八年级(1)班44人,首次系统学习疑问词+todo结构,语序与搭配是重点难点。

学生已掌握疑问词与宾语从句,对howtodo结构有口语经验,规则不系统。

八年级学生能理解结构转换,对比学习能深化认知。

本班学生把howtoremember与howIremember混用,疑问词选择凭感觉。

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