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- 2026-08-14 发布于江苏
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生活中的位置
左手握拳头,右手握拳头,左边拍拍手,右边拍拍手。左手摸右耳,右手摸左耳。课前游戏
说说你座位的前后左右各是谁?我座位的左边是……我座位前面是……
从前往后数,你的位置在第几个?从左往右数呢?从前往后数,我的座位在第……从左往右数,我坐在……
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右?先想一想,再互相说一说。
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右?先想一想,再互相说一说。从前往后数,我在第6个。从后往前数我在第4个。
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右?先想一想,再互相说一说。向右转就是要向右手那边转。向左转就是要向左手那边转。
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右?先想一想,再互相说一说。纸飞机在我们的头顶上飞。
生活中还有哪些地方会用到上、下、前、后、左、右?先想一想,再互相说一说。上下楼梯时,都要靠右走。
用上、下、前、后、左、右向同学介绍自己家物品的摆放位置。冰箱的上面放了一盆吊兰。沙发的前面是茶几。
序号表现与收获星级评价1能认识上、下、前、后、左、右。☆☆☆☆☆2能用介绍教室里人和物体的位置。☆☆☆☆☆3能感受位置是相对的。☆☆☆☆☆4在生活中,会用上、下、前、后、左、右与同学交流。☆☆☆☆☆5能大胆表达、认真倾听。☆☆☆☆☆你在这次活动中表现得怎么样?你的同学呢?
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