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- 2026-08-14 发布于浙江
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第3课协商决定班级事务;;;;班委是协商的组织者:
①明确会议主题,让每位同学清楚“为什么开这个会”
②介绍详细议程,说明“要讨论什么、分几步进行”
③提醒注意事项与基本规则:准时参加、尊重发言者、围绕主题讨论、遵守班级纪律;第二步:班委会介绍活动方案——“讲清楚,供参考”;第三步:充分讨论,表达意见——“敢说话,会倾听”;③观点三:“我认为我的意见更合理,理由是……”;3.实践演练:回到“秋游方案”,每位同学都要针对方案中的争议点(如时间、地点、活动)表达意见,其他人认真倾听并做记录。;第四步:集中意见,公布结果——“数人头,守规则”;4.提问:如果你的建议最终投票没有通过,心里觉得委屈,大家应该怎么做?;;;2.反思与承诺
填写承诺书:;②同学发言时我觉得不对,直接站起来打断反驳。;;;作业设计:
1.实践作业:以小组为单位,针对“班级图书角管理方案”(如借阅规则、图书更新、卫生整理等)进行一次真实的协商会议,记录会议过程和最终方案,下节课分享。
2.反思作业:写一写“我在协商中的表现”,反思自己是否做到了“充分表达、耐心倾听、尊重他人”,并提出改进方向。;下课
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