第5课 生命最宝贵 第2课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年道德与法治四年级上册统编版.pptxVIP

第5课生命最宝贵;;;;2.课堂实践：填写“我的情绪朋友”卡片;3.随机抽取3—4名学生上台分享。;;2.聚焦教材三大负面场景，转换消极思维;①觉察情绪：识别自己的消极想法（如“我不行”）；

②挑战认知：问自己“这真的是事实吗？有没有其他可能？”（如“我没试过，怎么知道不行？”）；

③行动改变：做一件能让自己进步的小事（如“练习跳长绳10次”）。;;2.角色扮演：我是强强的朋友;4.升华主题：身体受伤是生理挫折，心情低落是心理小挫折，生命正是在一次次调整心态、战胜挫折的过程中变得坚韧茁壮。爱护生命既要守护身体健康，更要呵护心理健康。;;;下课