摘要
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当前在体育强国战略和教育高质量发展的双向驱动下,青少年体育上升为关
系民族未来的大事。随着校园篮球运动的持续深入发展,当前青少年女子篮球运
动的开展形势同样如火如荼。然而传统的青少年女子篮球后备人才培养模式过于
注重培养运动技能,忽视了学生的身心全面发展,青少年女子篮球培养模式当前
正深刻面临着转型的时代要求,如何构建科学系统且可操作性较强的青少年女子
篮球质量评价体系,关系到今后女子篮球人才培养的高质量发展。山东省
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